Co patří na kolo, co na hlavu, kdy jet a kdy raději zůstat stát? Žáci si v dopravní výchově ujasnili základní pravidla silničního provozu i řešení dopravních situací.
V rámci výuky se žáci třídy 6. B zúčastnili teoretické dopravní výchovy. Hodinu vedla lektorka, která se seznámila se žáky formou hry s dopravními prostředky a následně je provedla základními pravidly bezpečného chování v silničním provozu.
Žáci si nejprve zopakovali povinnou výbavu jízdního kola, kterou společně zaznačili na tabuli. Poté se věnovali pravidlům silničního provozu, včetně věkové hranice pro jízdu po chodníku a základních povinností cyklisty. Důležitou součástí bylo také seznámení s vybranými dopravními značkami, které by měl každý účastník provozu znát.
Na závěr hodiny žáci pracovali s pracovním listem zaměřeným na řešení dopravních situací, zejména na křižovatkách. Pomocí obrázků a otázek si procvičili správné rozhodování v běžných situacích.
Hodina byla pro žáky přínosná, rozšířili si své znalosti a aktivně se zapojovali do výuky.
Na závěr lze říci, že hodina proběhla „bez nehod“ a v plném tempu.
Věříme, že si žáci získané znalosti přenesou i do praxe – ať už na kole, nebo v roli chodců.
Mgr. Alexandra Koupilová
